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会议认为,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。全党必须坚持不懈地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

测试结果显示,在全球约47万名接受测试的15岁学生中,上海学生的阅读素养得分为556分,高出第二位的韩国学生17分;数学素养和科学素养得分为600分和575分,分别高出第二位38分和21分。

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在胡春霞老师从毕业至今的16个春秋里,她默默地在教育这块土地上奉献己的青春与热情,用她那年轻而又火热的心和执著的情,在孩子们的心头播撒着希望的种子。

今天,党中央、国务院隆重召开全国劳动模范和先进工作者表彰大会,就是要强调劳动的重要,就是要重申劳动模范的价值,就是要在全社会大力弘扬伟大的劳模精神,营造劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会氛围,为中国特色社会主义事业凝聚强大的精神力量。

象山县还积极探索建立校长合理流动机制,从城区学校选派优秀中青年干部到农村学校任职。农村学校象山二中校长仇新山说:“县里这种下派任职举措我举双手赞成,城区骨干教师不仅把优秀的管理理念带下来,同时对学科引领、提升质量等都产生了积极影响。”

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在现场每个学生的手里,都拿着工作人员发放的宣传单和国考辅导资料。见讲座还没开始,有的学生便抓紧研读起手里的辅导资料来。有的看行测,有的看申论,有的看时政。

本报讯(通讯员焦巧 谭迎春记者翁晓波)学旅游专业的大二女生,利用暑假骑自行车从武汉到拉萨,历时41天。昨日,武汉职业技术学院旅游与航空服务学院涉导08301班学生杨凡透露,她正准备在学弟学妹中举办一次沿途图片展。

不鼓励学生压抑悲伤或恐惧,鼓励并倾听学生诉说恐惧,学生想哭就让他哭,情感宣泄有利于平复心理创伤。如有些孩子可能会表现出发呆、反应迟钝、精神麻木的样子,教师要鼓励其宣泄,让他尽量哭出来或说出来;同时,用接受性和包容性的语言如“我理解你的心情”、“不要怕,老师在身边”等,一边安慰一边进行适度的身体接触。对于有恐惧感的学生,可以让他把自己感觉害怕的场景重现出来,并说出自己当时最主要的想法和最痛苦的感受,教师在身边给予安抚,告诉学生:“老师知道你害怕,知道!这些都过去了,都过去了。”

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专科方面,该校软件职业技术学院今年在我省招收2年制专科生400人。招生专业为:计算机应用技术、计算机网络技术、计算机系统维护、软件技术、动漫设计与制作等。

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