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推荐制的初衷是广揽英才,那就应摒弃门户之见,面向全体考生,机会均等,而不是让那些“富在路边”的名校生优先,而“穷在深山”者无人问津。(余人月)

孟菲同学在座谈会上表达了对一直以来关心孟二冬教授及家人的各级领导、老师和各届人士的感谢,介绍了她给胡锦涛总书记写信以及收到回信的背景。北京大学、北京师范大学、首都师范大学、石河子大学、烟台大学等高校学生代表分别就学习胡锦涛总书记回信和孟二冬教授事迹的体会进行了交流。

如果说《奥巴马回忆录》的畅销首先是天时、地利、人和的集中体现,那么,同样带有传记书色彩的《沉思录:一个罗马皇帝的人生思考》的畅销,则不妨说是其内在品质在起作用了。这部被称做“史上最伟大的智慧经典之一”的古典著作出自古罗马唯一一位哲学家皇帝马可奥勒留之手。作者以其深刻的自省阐述了灵魂与死亡的关系,解析了个人的德行、个人的解脱以及个人对社会的责任,其思考对于当今社会尤其具有十分肯切的现实意义。正像何怀宏先生评价的那样:“这不是一本时髦的书,而是一本经久的书,买来不一定马上读,但一定会有需要读它的时候。近2000年前有一个人写下了它,再过2000年一定也还会有人去读它。”

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从新闻来看,江苏只是硬性作出了教师在一所学校工作6年需要流动的规定,并没有透露相应的保障措施,不得不让人怀疑它的效果。如果没有相应的保障措施,人往高处走,大多数教师的流动意向是不言自明的。但好学校是有限的,谁能流动到好地方、好学校去,谁将流动到差地方、差学校去?违背教师意愿的硬性流动,消极思想的滋长可能比积极性的发挥更加充分。另外,没有保障措施的教师流动,会不会有“马太效应”,会不会有“腐败效应”,可能是谁也不能保证的。

“这真是可悲又可笑啊!”1月26日,在中国民主促进会中央委员会与北京师范大学共同组建的中国教育政策研究院的成立大会上,顾明远说起了自己的这段经历,引起了与会专家学者的共鸣。

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1989年3月25日今天出版的《半月谈》杂志第6期,刊登了国家主席杨尚昆为半月谈中学生奖学金获得者的题词“祝你成才”,并指出:提高5000万中学生的素质是件大事,不论他们继续升学深造,还是走上工作岗位,他们的文化、思想品德和作风如何,都将关系着中华民族的前途,我们国家进入21世纪要靠他们了,中学生是祖国的未来,全社会都应当关怀他们。希望中学生不辜负国家和人民的希望,努力使自己尽快成长为国家有用之才。

据了解,早在“九五”期间,西北大学就投入专项经费300万元,实施了“西北大学100门重点课程建设计划”,截至目前,已先后启动重点课程建设3批155门。学校已建成9门国家精品课程、29门陕西省精品课程、38门校级精品课程、155门校级重点课程。“课程建设已经成为西北大学青年教师培养、培育,直至走向名师的基本平台。”西北大学教务处副处长刘晓喆说。

新华网纽约7月20日电(记者李博)由香港龙传基金从香港各大高校挑选的30位品学兼优的大学生20日开始了他们在纽约为期八天的访问,他们此行的目的是要在全球化高度发展的今天学习如何做一名称职的“世界公民”。

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清华大学在院士增选中独占鳌头,并不令人意外。这所大学无论是其所处的地理位置,还是政府和社会对其教育经费的投入、师资的雄厚、生源的优秀,在中国都是首屈一指的。而兰州大学地处信息相对闭塞、经济欠发达的大西北,能有此收获,更让人欣喜。这一成绩,一定程度上很好地诠释了这所刚刚度过百年华诞的西北名校“自强不息、独树一帜”的校训。

2、作者的命运观:肯定独立意志和高尚品质,但命运使一个优秀人物成为罪人,命运的正义性和合理性就值得怀疑。但作者没有否定命运,主人公也未能逃出命运的劫数,存在历史局限性。

王庆年代表主办方发言,他说,第九届“汉语桥”世界大学生中文比赛匈牙利赛区预赛拉开了帷幕,这是中国驻匈牙利使馆教育组第六次在匈牙利举办的比赛。“我衷心感谢罗兰大学孔子学院为本次比赛提供良好的场地,同时感谢为本次比赛付出辛勤劳动的所有老师和同学们。通过大家的努力,汉语学习和培训在匈牙利将会更为热门。”

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  本报贵阳7月16日讯(记者 钟伟)由中国青少年科技辅导员协会与中国发明家协会举办的第六届“全国科技教育创新作品展评活动”今天在贵州省博物馆举行。来自全国20个省份的380件科技辅导员优秀创新作品在展评会展出,包括发明作品124件、制造作品143件、科技活动方案75件、课件13件。  据介绍,举办展评活动的目的是要在广大科技辅导员中弘扬科学精神,倡导科学思想与方法,鼓励科教创新,提高科技辅导员的科学素养、创新能力和知识产权保护意识。同时,通过科技辅导员队伍来引导未成年人对科学的兴趣,提高他们的创新意识和实践能力,以重点人群的科学素质行动带动全民科学素质的整体提高,使科技辅导员这台科普工作母机在贯彻《全民科学素质行动计划纲要》工作中发挥更大作用。  《中国教育报》2006年7月17日第1版

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