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第十六条 劳动合同由用人单位与劳动者协商一致,并经用人单位与劳动者在劳动合同文本上签字或者盖章生效。

以“择优录取”为名,“变相收费”“红包开路”是农民工子女入学面临的又一障碍。

在塔利班武装至今仍活跃的阿富汗南部地区,女子学校经常成为塔利班武装的袭击目标。相比之下,马扎真算得上一座“开放”城市,但当地对妇女参与音乐等表演活动的态度仍然保守。

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 多样形式迈进中小学校    机器人教育已经进入大学教育,列入了人工智能、自动化等相关专业的课程之中,从课程理论到课程实践渐已成熟。机器人教育进入普通中小学的可能性和必然性也初见端倪。但是,由于中小学生与大学生年龄、思维特点的差异,借鉴高校经验的可能性较小。  目前,机器人教育进入中小学的形式主要表现在竞赛活动。通过竞赛,对学生的机器人设计能力、创新能力进行拉动,以一种模范的力量推动它全面地进入课程设置。纵观各地中小学机器人教育的方式,大体可以分为几种:    通过学校、少年宫、少科站等单位吸收机器人爱好者,组成智能机器人学习小组,以学员制进行活动,并可代表地区参加各类竞赛活动。这种形式是机器人进入中小学生视野最初、最多,也是最有效的方法;    把智能机器人作为信息技术课的内容之一列入中小学信息技术教育课程,这种形式正在形成期,教材的编写、课程的常规性开设正在起步。当然,这无疑会为信息技术学科带来新的活力,对目前信息技术教育重软件应用轻编程开发的局面也会有所改善;    机器人教育以研究性课程的形式进入中学,由于研究性学习课程越来越受到重视,也由于机器人教育的长期性、个性化,决定了如果通过研究性学习形式推广,会更有利于对学生创新能力的培养。但是,由于研究性课程的课时不足,以及班额过大决定的组织难度过大,都会影响机器人教育的整体推进。

除了教育局举办世博团,学界也投入热潮。元朗裘锦秋中学获校董捐款,安排旗下3间中学的中四学生联校游世博,学生只需付出1000元,便可参加原价逾3000元的游学团,每校资助约10多万元。

绿色奥运被置于科技奥运、人文奥运之前,充分说明了绿色奥运是灵魂、是统帅、是保障、是归宿。绿色奥运不仅仅为各项赛事的举行创造一个优美的环境和舒适的条件,而且倡导在实现科技奥运和人文奥运的征程中,全面地追求人与自然的和谐,最终实现人类和自然可持续发展的目标。

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2008年12月20日,是崖坑村村主任的决选日,李福明以497票高票当选。这一次,李舒月终于投了儿子赞成票。“儿子比我胆子大,比我能干,现在应该支持他。”他说。

2.对在小语种招生考试中被认定为作弊的考生,试点高校须取消其当年小语种考试或录取资格,并将其作弊事实通报生源所在地省级招办,由省级招办取消其参加2009年普通高校招生全国统一考试资格,并将其作弊事实记入考生高考诚信电子档案。

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伴随着春天的脚步,第十三届北京大学生电影节于4月8日在北京正式拉开帷幕。作为每年国内的第一个电影盛会,以“大学生办、大学生看、大学生评、大学生拍”为特色的大学生电影节被誉为中国电影的“第一声春雷”。12年的发展,使越来越多的学子了解了北京大学生电影节,也有越来越多的高校希望分享这场电影盛宴,因此,本届大学生电影节的参与高校由去年的100所增加至今年的150所,预计在近一个月的电影节活动期间,直接参与观影的大学生人数将超过200万。除了北京主会场以外,还分别在上海、天津和南京设立了3个分会场,四地同步举行开幕式。  今年的参赛影片精彩纷呈,2005至2006年度的30部优秀国产影片将角逐本届大学生电影节的各大奖项,其中,既有票房号召力强大的《如果爱》,又有新锐导演的力作《我们俩》、《芳香之旅》;既有饱含文化意味的《一轮明月》,又有充满民族底蕴的《静静的嘛呢石》、《美丽家园》。除了常规电影展映和评选外,还特别安排了“深度关注现实、共同关心社会、真诚关爱他人——推动中国电影现实主义发展”大型主题学术活动,并特别策划了优秀影片展映、深度学术研讨、媒体宣传推广和学生互动参与4个相辅相成的环节。  优秀国产影片展映活动精选《天狗》、《我们俩》、《吐鲁番情歌》、《院长爸爸》、《留守孩子》、《哨所外的风景》、《金牌工人》和《鲁迅》等8部有代表性的现实主义影片,在北京师范大学、清华大学、北京大学、中国人民大学等6所高校进行展映,同时部分剧组的主创人员在各自影片展映的当天与学生面对面地现场交流。记者在展映现场看到,制作精美的电影海报和日程安排的展板吸引了不少同学驻足观看,大学生电影节组委会向前来观看电影的同学发放了调查问卷。根据调查问卷显示,同学们对现实主义电影给予了很高的评价,同时也对现实主义电影的发展提出了问题并附上了各种个性的解决办法。中国年轻一代电影观众越来越强烈的参与感,让我们看见了中国电影腾飞的希望和动力。相关链接  《泥鳅也是鱼》是本届北京大学生电影节主会场的开幕片,下面是导演杨亚洲以及主要演员倪萍等与观众的见面会摘录。  问:杨亚洲导演,您在电影中诠释的民工可以说是一个比较低的阶层,这样会有普遍性吗?  杨亚洲:我一直认为这不单单是一部民工的电影,也是一部爱情电影,抒写普通人伟大爱情的电影,包括主人公男泥鳅和女泥鳅之间的爱情、花姐的爱情,甚至是潘虹出演的林林的爱情。我还是喜欢去描写一些不被人重视甚至被人忽视的人的生活,《泥鳅也是鱼》就是描写这样一群人的爱情。  问:刚才欣赏电影的过程中,我觉得可以用两个词概括:感动和震惊。从片子中我们看到了特别深的诚意,特别是倪萍老师在片子中的演出环境特别不好。请问是什么力量促使你们为这么一部不算大制作的电影付出这么多,奉献这么多?  杨亚洲:这部电影投资不高,但这不重要。我觉得电影最重要的是去描写人,能描写人最真的东西和最感人的一面,描写人的心灵,能让人感动,去思考。  问:您能坚持拍这样的电影吗?  杨亚洲:最起码目前为止,我会一直去关注这些被人忽视的群体。只要有这样的大多数人存在,我就会一直去拍。  问:看完电影后我有个疑问,电影中塑造的女泥鳅这个角色是不是过于理想化了?泥鳅是生活在社会底层的人物,但她在剧中的一些台词却具有说教的意味,还有一些格言,这会不会失去真实性?  杨亚洲:可能每个人有不同的理解,我觉得在前期创作、拍摄,一直到后期的剪辑中,每次看到片子我都很震动。电影肯定是要塑造人物,也会有理想化的因素。女泥鳅很善良,她会去追求自己的爱情。我不太喜欢那种似乎很真实,但看起来有些龌龊、不积极的人物。我喜欢小人物的穷欢乐,这可能是出于对女泥鳅以及小人物的偏爱,在塑造上理想化了。但我认为我们还是应该活在一个比较有希望和理想化的生活氛围中,这也是我追求创作的一个目标。(北京大学生电影节组委会供稿)  《中国教育报》2006年4月15日第4版

将部分比赛场馆迁出奥运村、建在大学校园里,是中国农业大学率先提出的创意。打动北京奥组委领导的重要理由之一,是大学能很好地解决场馆的赛后可持续利用问题。如今,北京奥运会已经过去一年多了,农大场馆的赛后利用情况究竟如何呢?记者日前来到农大体育馆探访。

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据了解,各校所拥有的“直推生”的名额不一样,主要由复旦根据各校上一届考取复旦的生源情况和各校学生在复旦自主招生选拔当中的选拔情况综合而定。由于直推生享受的优惠幅度很大,为防止学生浪费计划,因此各高中将用自己学校的名誉来为考生的信用作保:考生一旦获得“直推生”资格,就不能再报考港校、清华、北大、交大等校。若考生获得了直推生资格又违约去了其他高校,则将直接影响到该高中下一届的直推生名额。

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