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尽管价格不菲,但剪完的效果“实在不敢让人恭维”。也许是因为发质、脸型不同,英国理发师似乎不太会给中国人做头发。宋磊刚来英国时,去理发店理过一次发。“理发师倒是挺热情,问我有什么要求。之后就拿起剪子,在我头上套了一个控制长度的塑料箍,然后在头上从左至右转了一圈,然后再稍微修了修,就告诉我‘OK’了。等我一照镜子,头发倒是短了,但头顶上出现了一个厚厚的盖子。居然还要了我11.8镑。回去之后,自己又照着镜子修了半天,直呼上当。”

读罢新闻,最先想到的是:学生自带桌椅上学,GDP再高又有何用?意思是,GDP的高低并非不重要,可是如果大家的眼光只盯着GDP,却连学生上学的必备桌椅都保障不了,那真是教育之耻,GDP之耻,社会之耻。

本报讯(记者柯昌万)今年陕西高校毕业生达26.5万人,比去年新增2.8万多人,就业形势依旧严峻。近日,陕西省人力资源和社会保障厅、省教育厅、省财政厅等7部门出台措施,鼓励民企吸纳高校毕业生,降低毕业生创业门槛,全力促进该省高校毕业生就业。

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新的麻烦又出现了:不谙世事的学生也学着刘老师左手写字。不知情的家长找到学校告状,当面指责她。刘志欢没有争辩,一遍一遍地跟学生讲述那段令她心碎的“手故事”……

方华仔细研究了往年的评分办法,发现能“操作”的就是“专利加分”了。根据2008年的“评分办法”,有科研创新可以加1~5分,其中拥有发明专利证书,可以加5分;拥有实用新型专利证书或外观设计专利证书可以加3分;已申请发明专利并拥有专利申请受理通知书的也可以加1分。

校本教材是课程改革的一个重要支撑点。本书是关于“校本研究”的专著,书中主要分三大专题,讨论了校本研究的九个要点:校本研究三个基本要素——自我反思、同伴互助和专业引领;校本研究三种基本类型——教学型教研、研究型教研、学习型教研;校本研究三种基本方法——叙事研究、行动研究和个案研究。对每一要点,本书大致都从内涵、性质、类型、过程、意义、途径等层面进行探讨,每一要点之后都附有具体的案例或拓展性学习资料,以便于理解和进一步学习。

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凯鲁安华表示,当他和华人在一起时,就当自己是华人,但与马来人交朋友时,则当自己是马来人,彼此之间完全没有任何的隔阂。

据省招办新闻发言人郑观洲介绍,从第一志愿上线人数统计来看,本批志愿分布不均衡,文科有196所院校第一志愿不足计划数,占招生学校总数的49,39所院校第一志愿无人报考。理科有221所院校第一志愿不足计划数,占招生学校总数的48,45所院校第一志愿无人报考。我省学校占缺额比例较大,文、理科缺额分别占本批一志愿缺额的86和90,其中对外合作办学生源不足明显。

  《中国教育报》2007年1月3日第2版

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尽管校长工作千头万绪,可书依然是徐柏兴生命中的最爱。每当夜阑人静,他就会在灯下时而俯首沉思,时而运笔如飞。从《学记》到《心理学大词典》、《中国教育报》、《人民教育》,他如饥似渴地读着,做了几十万字的读书笔记,剪贴了几十本厚厚的剪报本。书给他带来了美好的心灵享受,更赋予了他丰厚的滋养和教育教学的灵感。

离开父母单独生活本是最好的“精神断奶”和成长机会,将孩子送上火车,接下来乘公交车或打的到高校、注册报到,都是很平常的生活常识。可家长仍然要继续跟踪,继续剥夺孩子感受生活、独立生活、处理问题的能力,尽管这种爱心不容否定。所形成的负面效应就是,孩子的发展仍然停留在“小男孩”、“小女孩”状态,不懂社会规则,不懂人情世故,不懂协调自我与周边的关系,不懂独立自主。

清华、交大等五校联合自主招生将加大分层性和区分度,试题难于高考,单科成绩好的学生也有机会读交大。明年,交大在上海自主招生预录取人数正等待教育部审批,但估计政策变化不大,2010年仍将在上海预录取500人。这是记者昨天从上海交通大学举行的“2010年自主招生政策咨询会”上了解到的消息。

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相对于2009年试卷,2010年试卷考虑到湖北考生的实际情况,在难度上作了合理的调整。这种调整主要体现在“听力”和“词汇知识运用”的部分试题上。“听力”材料是考生熟悉的现实生活内容,不存在城乡差异,如出行选用交通工具、写读书报告、介绍网上英语课程等,适于检验考生的听力水平。试题设置面向全体考生,难度与2009年相比有所降低。“词汇知识运用”考查学生对常用词汇的掌握程度,试题情境未超出学生的认知范围。既设有一定比例的中低难度的试题,以利于学生正常发挥,从容答题;又设有适量的中高难度的试题,以利于优秀学生脱颖而出。

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